2016年7月7日，基础部在D209召开2016年公共基础课程教学改革研讨启动会。本次研讨启动活动旨在推动人文素质体系构建的公共基础课程教学改革。启动会由基础部迟尧林主任主持，院长助理丁文利、高职教育研究与教师发展中心主任董传民和教学中心主任李兴凯三位领导到会进行指导，基础部全体教师参加了启动活动。

迟尧林主任首先介绍了本次活动前期研讨准备情况，初步形成的工作思路。李兴凯主任通过各种案例诠释了德育教育、可持续发展能力的培养，提出公共基础课教师搭建平台是关键。董传民主任从关注五个方面对公共基础课程教学改革提出方向，注重全人教育和有能力的人文素养。院长助理丁文利教授则通过解读国家和学院教育改革历程，指出现今教育目标是培养合格的现代公民，教学改革将是涉及全院的大的改革。提出构建五位一体的课程体系理念，目标就是服务就业能力提升和人才全面发展。对公共基础课程改革提出了内容重构和教学方法一定要创新的要求。

通过本次活动，基础部全体教师对下一步公共基础课程教学改革思路进一步明晰。根据启动会各位领导提出的要求及指示，各课程组成立专项研究小组，对构建融合人文素养课程体系的公共基础教学改革展开深层次的研究。

院长助理丁文利、董传民主任和李兴凯主任出席启动会

启动会现场