为检验巩固“以案促思”辅导员育人案例暑期精研营成效，引导辅导员复盘学生日常事务、危机处置、育人实践案例，总结反思工作经验，推动案例成果转化，持续提升辅导员育人能力与专业素养，10月29日下午，学校在教师发展中心报告厅举办2026年第六期辅导员工作坊。本次工作坊以“精研育人案例 聚力反思成长”为主题，由学生工作处（武装部）副处长胡伟主讲，2025年度学校辅导员创新工作优秀案例获奖者及部分辅导员共30余人参加。

分享中，胡伟以“从‘做得好’到‘写得好’——辅导员工作案例撰写的道与术”为题，围绕案例撰写的本质认知、核心标准、常见误区与写作方法，结合鲜活案例，系统讲解了如何区分工作总结与工作案例、如何找准痛点、提炼创新、用数据说话，并就选题切入、理论支撑、反思深化等环节的实操技巧作了细致指导，为参会辅导员奉上了一堂干货满满、针对性强的案例写作辅导课。

专题分享结束后，参会人员围绕学习体会展开交流研讨。大家结合各自育人实践，就案例培育、复盘反思的工作思路畅所欲言，分享了在案例选题、素材积累、打磨提升等方面的困惑与收获，并就下一步改进方向提出了意见建议。现场氛围热烈，互动充分，达到了互学互鉴、共同提高的预期效果。

此次工作坊是学校巩固暑期精研营学习成果、推动辅导员队伍专业化职业化建设的举措。下一步，学校将持续构建辅导员职业交流与成果展示平台，引导辅导员锚定思想政治价值引领、日常谈心谈话等核主责主业，将工作案例撰写嵌入日常工作运行体系，依托案例研究过程开展实践经验总结、职业成长反思，持续强化辅导员育人核心能力、提升工作实践质效，推动学校学生工作实现高质量发展新进阶。

（撰稿：高志帅；审核：王伟）