为深化职业教育教学改革，夯实教师教学基本功，优化课堂教学设计，深度落实课程思政建设要求，全面提升汽车专业人才培养质量，汽车工程系于8月27日组织全体专任教师开展期初教师说课活动。

本次说课教师立足企业岗位需求，紧扣人才培养目标，结合汽车行业最新技术标准、企业真实岗位案例与实训教学场景，系统阐述课程整体架构、重难点应对策略、信息化教学手段应用及分层教学实施方案。

活动现场，教师准备充分、思路清晰、表达流畅，结合学生学情特点，创新教学设计，将汽车安全规范、工匠精神、质量意识、职业操守等思政元素自然融入课堂，灵活应用线上资源、一体化教学设备等，采用多元化教学手段，精准对接岗位技能要求，设计阶梯式实训任务，凸显了职业教育“岗课赛证”融合的教学特色。

教学督导小组从教学设计规范性、教学理念先进性、思政融入贴合度、教学创新实用性、岗位适配精准度等多维度进行综合考评，并对每位教师的说课亮点与不足逐一细致点评，提出优化方向与整改建议，为教师后期优化课堂教学设计、打磨精品课程提供了指导。

汽车工程系将以本次活动为契机，持续深耕课堂教学主阵地，常态化开展教学研讨、说课评课、公开课展示等教研活动，持续深化工学一体化教学改革，深耕课程思政建设，不断优化人才培养体系，着力打造高素质、专业化、双师型教师队伍，不断提升教育教学质量，为培养高素质技术技能人才夯实基础、赋能蓄力。

（撰稿：赵宴菊；审核：逄兰芹）