7月26日下午，艺术传媒系在厚德楼C115举办专业建设高质量发展专题讲座。本次讲座特邀教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长张来源主讲，艺术传媒系系主任姜辉主持，系部全体专业老师参加。

讲座中，张来源围绕 “数字创意类专业建设高质量发展” 核心主题，从教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会数字设计课题组视角，以定位 “三主”、核心 “三创”、落地 “三融”、成效 “三认” 为四大关键维度，进行了系统深入的讲解。

在教师个人发展层面，张来源给出了切实可行的建议，老师们应精准锚定研究方向，深耕领域以成专家。同时应积极开展跨界学习，通过接触不同专业领域丰富阅历与知识储备。针对数字创意类专业教学实践，张来源重点阐释工作室模式的教学优势，将学生分组进入不同工作室参与实际项目，可使学生在实践中掌握专业知识与技能，其成果既能作为教学案例，又能应用于实际业务，实现教学与实践的有机统一。他特别强调，要推进产教融合、岗课融合、学用结合，以获得企业、市场和政府的广泛认可；同时需帮助学生做好职业生涯规划，挖掘内在潜力，明确专业学习与发展的发力点。针对专业群的发展，张来源提出专业群需明确自身定位，同时兼顾融合相关技术，以此找准发展的突破口。

讲座结束后，张来源与现场教师展开了互动交流研讨。老师们结合自身教学实际，就专业发展、教学实践中的具体问题与张来源进行深入探讨，张来源一一耐心解答，提出了富有建设性的意见和建议，让在场教师受益匪浅。

姜辉在总结时表示，此次专题讲座为艺术传媒系的专业建设高质量发展提供了宝贵的思路和方向，希望全体专业老师能将讲座内容与教学工作相结合，不断提升教学质量和专业水平，为培养更多适应行业发展的优秀人才而努力，助力学校更好地服务山东“数字强省”“文化强省”建设。

（撰稿：杜艳艳 鲍萌；审核：姜辉）