4月27日下午，一场聚焦学生工作问题的诊断与交流活动，在博学楼D111-2活动室内顺利举办。此次活动由学生工作处（武装部）辅导员发展中心承办，各系部40余名辅导员踊跃参加。

活动邀请了山东省辅导员优秀案例获奖者钱进、侯建中、岳舒婷、张惠超四位老师作为分享嘉宾。四位老师结合自身获奖作品，深入浅出地分享了案例撰写的宝贵经验与实用技巧。在案例选取方面，他们强调要关注学生实际需求和热点问题，从日常工作中挖掘具有代表性和典型性的案例；整体框架搭建上，需逻辑清晰、层次分明，突出重点与亮点；内容撰写时，要注重细节描写和情感表达，使案例生动鲜活、引人入胜；而在总结提升凝练环节，则要精准提炼案例的核心价值和启示意义，为后续工作提供有益借鉴。此外，老师们还引导参会辅导员结合当前学生新学情、就业新形势等深入思考，共同探索育人工作的新思路、新方法。活动结束后，参与的辅导员们纷纷表示收获颇丰、深受启发。他们认识到，要做好学生工作，不仅要深入学生心中，了解他们的所思所想所盼，还要加强理论研究，将实践经验上升到理论高度，再以理论指导实践，形成良性循环。

本次活动是学工问题会诊系列活动的第二期。本期活动根据第一期的效果反馈进行了优化调整，“问题”收集更聚焦，“诊断”研讨更全面。第一期学工问题会诊活动分3月14日和3月21日两个场次组织，邀请8位第六届辅导员素质能力大赛获奖者对案例研讨题目进行复盘，初步达成了“以赛促学、以评促改”的持续提升效果。

学工问题会诊活动为学工队伍搭建了一个良好的交流学习平台，通过及时解决育人工作中的难题，协同推进“三全育人”工作的实施，为学生提供更为精确、全面的支持与帮助。后续，学生工作处（武装部）还将继续开展此类活动，持续为学工队伍注入新活力，推动学校育人工作再上新台阶。

（撰稿：高志帅；审核：王伟）