1月31日，学院2017级各专业卓越人才培养试点工作总结交流会在办公楼第一会议室召开，丁文利副院长出席会议。教学中心、科研与质量控制中心、各系部负责人及相关骨干教师参加会议。

会议由教学中心李兴凯主任主持，各系部依次做了卓越班实施情况汇报，分别就卓越班的人才培养模式、教学形式、课程的试点改革做了详细分析，就本学期末考试成绩与高考成绩、普通班的期末成绩做了对比分析。通过分析发现，一学期来各系部卓越班的试点工作取得初步成效。

会上，李兴凯主任提出，各系部要进一步研究卓越班人才培养模式，深入领会2017年12月19日国务院办公厅下发的《关于深化产教融合的若干意见》，加强校企协同育人；要改革卓越班课程标准、课程内容，以适应卓越班人才培养目标；建立卓越班学生评价标准，设立淘汰机制；加强技术人才培养，将技术创新融入人才培养全过程。

最后，丁文利做总结讲话，他就卓越班试点一学期以来的工作给予充分肯定，主要表现在一是取得了一定的成效，工作在扎实推进；二是顶层设计较好；三是学习氛围浓，习惯养成好，学习成绩高。

结合卓越试点班面临的具体问题，他提出今年努力的主要方向：一是引导学生做好职业生涯规划，让目标引领成长，激发学生的内生动力；二是培养学生的创新能力、持续学习能力，引导学生处理好功利性与长远性的关系，鼓励学生学习外语，通过语言学习激发创新思维；三是改革评价方式，建立发展性评价，改革期末考核，改变只在试卷上的考核，加大技术技能考核；四是加大对卓越班的宣传，增加卓越班学生的荣誉感、成就感；五是总结卓越班好的做法，形成典型案例，凝固经验，立项校级课题，增加推广与应用。

本次总结交流会，有助于各试点专业从操作层面互相取长补短，为下一学期扎实推进试点工作打下良好基础，并为杰出人才培养路径探索提供借鉴。

交流会现场