6月17日，学院在博学楼D408组织现代职教课程教案设计专题培训活动，教学改革与教师发展中心董传民主任在做了《现代职教课程教案设计与评价改革提升策略》专题报告，各系部50余名专任教师参加了培训。

  董传民从教育信息化的地位及发展趋势、混合式教学模式改革支撑理论、翻转课堂教学法与现代职教课程和教学设计策略及案例赏析四个方面，对现代职教课程教案设计从宏观到微观进行了讲解，并对优秀案例进行了分析点评与分享。从而使大家对混合式教学模式、导学案设计、课业创新、教学活动设计策略等方面有了更深入的理解和认识。培训部署了实战性的教学设计改革与提升任务，以检验参训者利用相关策略，改进教学设计的能力与水平。

  教案设计是教学中的重要基础环节，教案水平的高低直接关系到教学效果。学院将教案设计列为教师六项基本职业能力之一。本次培训将对教师现代职教课程教案设计水平整体提升起到了推动作用。

董传民主任讲课中