基础部召开2016级公共基础课程教学改革系列研讨会

2016年9月14-21日，基础部在D209相继召开2016级计算机文化基础、应用数学和英语相关课程教学改革研讨会。本系列研讨会活动旨在进一步深化理解我院“五位一体”人才培养模式，推动人文素质体系构建下的公共基础课程教学改革。研讨会由基础部各教研室主任分别主持，高职教育研究与教师发展中心董传民主任，教学中心董敬贵副主任分别参与了计算机和应用数学教研室的研讨。

各教研室主任首先介绍了本次活动前期研讨准备情况，展示了2016级相关公共基础课程新修订的课程标准。数学和英语教研室还分别就新生入学摸底考试成绩进行了分析，并提出了分层教学建议。全体教师就基于基础+提升和合格+优秀的教学内容及评价体系阐述了各自的建议。在计算机教研室的研讨会上，董传民主任从构建五位一体的课程体系理念方面，对计算机文化基础课程教学提出了“基础+卓越”的改革方向，并对本课程改革提出了内容重构和教学方法创新的建议。在数学教研室的研讨会上，董敬贵副主任对分层教学提出了有效的实施方案。

通过本次系列教学研讨活动，基础部全体教师对下一步公共基础课程教学改革思路更加明晰。为2016级新生开课做好了充分的教学准备。

计算机教学研讨现场

数学教学研讨现场

英语教学研讨现场